Метод Су Джок — в каждый дом!

Здоровье без лекарств.

Так сложилось исторически, что великое государство — Россия по всей протяжённости границ, да и внутри самой страны контактирует со многими народами. И каждый из них имеет свои методы лечения и профилактики, передаваемые из поколения в поколение, от бабушек внукам.
Чем только не лечатся люди России и окружающих стран!
И методы лечения, и средства давно переплелись так, что трудно найти истоки, кто первым начал применять травы или минералы, массаж или ароматы, магниты, пиявки…
И всё-таки, когда вопрос касается иглоукалывания, или акупунктуры, то все взгляды устремлены к Востоку. Читать далее

Как учить детей думать

Положение дел с развитием творческого мышления в массовом образовании можно охарактеризовать такой  школьной байкой:

Учитель – ученику:  «Не получается? Думай, думай!»

Ученик (ворчит):  « Думай, думай… Не получается…»

В школе часто ПРИЗЫВАЮТ детей думать, а КАК ДУМАТЬ – не учат.

Учебные задачи на уроках решаются практически методом мозгового штурма, коллективно. Это, мягко говоря, не самый эффективный способ мышления для решения проблем… К тому же, привыкая работать коллективно, некоторые дети потом затрудняются работать над решением проблемы самостоятельно. Научиться индивидуально решать проблемы можно с помощью приёмов устранения противоречий, законов развития систем, и других инструментов ТРИЗ.

В содержании образования нет выхода на решение проблемных задач из реальной жизни. А в ТРИЗ накоплен богатейший фонд задач из разных областей человеческой деятельности! Поэтому изучение ТРИЗ не только развивает мышление, но и значительно расширяет кругозор детей.

За 20 лет преподавания ТРИЗ, интеграции ТРИЗ с содержанием школьного образования мы с коллегами нашли немало возможностей дополнения содержания образования изобретательскими и исследовательскими задачами. (Изобретательские задачи отвечают на вопрос: что и как сделать для решения проблемы? Исследовательские задачи отвечают на вопрос: почему..? Зачем..? Какая связь..? ) Сначала это были  эпизодические включения задач в отдельные уроки, потом для ТРИЗ-класса я начала делать сборники творческих задач по предметам. Далее были выявлены некоторые способы конструирования целых блоков задач исследовательского и изобретательского характера, разработан алгоритм творческого изучения явления.

Наш опыт представлен в сборнике методических материалов по применению ТРИЗ в школе «Думать – это так интересно!». http://shop.inetproduce.ru/study/394-dumat___eto_tak_interesno_sbornik_metodi  Сборник содержит краткое изложение основ ТРИЗ и других методов активизации творческого мышления, материалы по выявлению, конструированию и решению изобретательских и исследовательских задач в содержании школьного образования. Представлен опыт по применению ТРИЗ в школе составителя сборника Бояркиной В.И. и её коллег — учителей. Приведены примеры детских изобретательских и исследовательских работ. Купить сборник можно здесь http://shop.inetproduce.ru/study/394-dumat___eto_tak_interesno_sbornik_metodi

Первоначальное знакомство с возможностями ТРИЗовского подхода для развития творческого мышления можно получить из серии занятий-вебинаров «Дети и наука» http://nyanya-v-ceti.ru/deti-i-nauka/, из решения задач в «Вечерней сказке» http://nyanya-v-ceti.ru/vechernie-skazki/.

Третий выпуск «Дети и наука» состоится ЗАВТРА! 29.10.2014 в 17.00 мск здесь https://go.myownconference.ru/ru/webinar-inetproduce . Приходите!

Слагаемые авторитета

     cocky-teacher-chastizing

     Каждый родитель хочет быть авторитетом для своих детей, каждый педагог — для своих воспитанников, учеников, студентов. Из чего же складывается авторитет?

     Уважение к детям и способность найти что-то замечательное в каждом – признак моральной зрелости и великодушия, даже когда поведение ребенка не соответствует норме. Любовь – это уважение, понимание, забота и способность находить в этом удовольствие. При этом, крайне важно видеть в ребенке не только несмышленыша, наивного фантазера или капризного задиру, но уже полноценного человека, хоть и маленького! Такой подход окупится сторицей.

Читать далее

200 лет назад — нормально, сегодня — экзотика.

2f933d9c51b25b64dbf100cc3638154auniqueidFamilienbettУтро , 9:15 . Солнце светит через открытое окно и рисует яркие полосы на одеяле . Отец проснулся за мгновение до малыша . Лежать неподвижно и смотреть, просто смотреть на него. Полностью расслаблен , прижался к папиному боку. Чувствуется каждый тихий вдох . Читать далее

СКОРО МАМА.

СнимdfокТанцевально – образовательный фитнес для будущих мам

6 сентября в 17:00 на бесплатной   онлайн встрече Вы узнаете все подробности.

Я скоро мама! Я – целый мир. Я – жизни возрожденье. И я весь свет хотела бы обнять. Я скоро мама. Это наслажденье Никто не в силах у меня отнять! В этот прекрасный период Вашей жизни женщина становится самой привлекательной и загадочной. Она — обладательница Чуда, носительница тайны Божественного творения. Рядом с ее сердцем бьется маленькое сердечко ее еще не рожденного малыша. Пришло время поразмышлять над тем, почему один ребенок с рождения обладает гениальными способностями, а другой отстает в развитии. Почему один добрый, приветливый и любящий, а другой живет в состоянии агрессии и отчужденности. Читать далее